ICT Logo
Título
Welcome Tab Volume Tab Author Tab Subject Tab Subject Tab About Tab

 

Volumen 13

 

José Avilés Miranda. "La Responsibilidad Social del Professor y el Universitario Adventista."  p. 001-020  PDF 928KB
Lilian Ferrari de Bizzocchi. "Integración Fe-Enseñanza: Una perspectiva Institucional para el Nivel Secundario."  p. 021-040  PDF 952KB
Marcelo Carvajal Alvarez. "La Ethica Cristiana en las Relaciones Interpersonales en el Contexto de un Colegio o Universidad Adventista."  p. 041-060  PDF 1,425KB
José Emilio Córdoba. "Introduciendo a los Estudiantes No Adventistas al Estudio de la Biblia en una Universidad Adventista."  p. 061-080  PDF 844KB
Carlos Enrique Delfino. "Hacia un Abordaje Cristiano del Método Cientifico."  p. 081-100  PDF 1,274KB
Cristina Ferrero de Esparcia. "La Educación Fisica: Una Perspectiva Adventista."  p. 101-118  PDF 827KB
Delia Schimpf de Fonseca. "Piaget, Psicogénesis y Libertad: Una Crítica Cristiana."   p. 119-138  PDF 1,089KB
Raúl Kerbs. "Observaciones Epistemológicas e Históricas Preliminares sobre la Relación Fe-Razón desde una Perspectiva Cristiana Adventista."   p. 139-158  PDF 1,346KB
Julio Alejandro Marcó. "Iglesia, Estado y Educación Adventista."  p. 159-174  PDF 964KB
Carlos Alberto Mesa. "Lineamientos Básicos para un Proyecto Educativo Adventista a un Nivel Medio: Prioridades y Objectivo."  p. 175-192  PDF 984KB
César Ojeda Román. "La Psicolinguística, el Hombre y Dios."  p. 193-206  PDF 634KB
Hector Palacios Cambell. "La Escuela Secundaria Adventista como Medio de Redención."  p. 207-228  PDF 928KB
Juan Carlos Priora. "Perspectiva Bíblica del nuevo Orden Mundial y fin de la Historia."  p. 229-248  PDF 989KB
Edual Delmar Santos Gutiérrez. "El administrador Financiero: Un Enfoque Bíblico."   p. 249-266  PDF 1,311KB
Salomón Vásquez Villanueva. "La Palabra, una Espada de Dos Filos."  p. 267-286  PDF 1,482KB
Emilio Enrique Vogel. "Antropología Bíblica y Educación Adventista."  p. 287-304  PDF 677KB
M. Elaine Kennedy. "Science and Religion: Interpreting the Data."  pp. 305-313  PDF 652KB
   
Copyright 1988-2016, All rights reserved